L’usage imaginé
Un apprenant découvre un équipement, identifie ses principaux composants et suit une séquence commentée. Des interactions pourraient permettre de manipuler certains éléments dans un environnement simulé.
Un scénario possible
Observer l’assemblage, choisir une étape, comparer une représentation réelle et un modèle numérique, puis recevoir un retour sur les actions effectuées.
À définir avec le métier
Les procédures, les critères pédagogiques, les équipements et les règles de sécurité sont apportés et validés avec les experts du domaine. Un démonstrateur ne remplace ni une formation réglementaire ni la pratique encadrée.